当前位置: 首页 > 文章 > 《植物学》课程教学改革初探 长江大学学报(自科版)农学卷 2016,13 (27) 75-77
Position: Home > Articles > 《植物学》课程教学改革初探 Journal of Yangtze University(Natural Science Edition)Agricultural Science Volumn 2016,13 (27) 75-77

《植物学》课程教学改革初探

作  者:
张建;刘志雄;周存宇;黄芬肖;蔡小东
单  位:
长江大学园艺园林学院
关键词:
高等学校;《植物学》;教学改革
摘  要:
针对《植物学》课程教学过程中存在的问题,提出了具体教学改革措施,即充分利用校园植物进行教学、利用教学模型加强学生对植物微观形态的理解、运用多媒体技术提高课堂教学效果、加强学生的主观能动性学习、丰富教学方法提高学生的学习积极性、加强《植物学》课程教学平台建设,最终达到提高学生学习兴趣、改善教学效果的目的。

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