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项目教学法在高职园林规划设计课程中的应用

广西农业职业技术大学

摘  要:
园林规划设计是一门实践性很强的课程,传统的教学实践中以重理论、轻实践较多,导致实践课程虚拟化、考核形式比较单一等问题。只有把“项目教学法”引入到园林规划的教学实践中来,采用以学生为主体,教师为主导的模式来教学,注重学生的探索和实践,提高学生的操作能力,才能提高学生的综合职业能力,促进园林规划中人才的培养。

关键词:项目教学法;园林规划设计;人才培养;

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所属期刊

花木盆景(花卉园艺)

ISSN: 1004-7212

CN: 42-1014/S

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